诗中有画,画中有诗 ——浅谈高中古诗词教学与美术元素的交融

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在近几年,高中古诗词教学手法不断创新,尤其是互联网打开了人们的教学视野,在各种思维冲撞的过程中古诗词教学逐渐走向了“美学”范畴.古诗词能够运用文字艺术为读者描绘一幅生动的画面,而画作也能够运用绘画艺术将古诗词的意境呈现出来,由此做到诗中有画、画中有诗的境界.因此,高中古诗词意境教学可以尝试将诗歌与绘画艺术相结合,以提高高中古诗词课堂教学的质量,培养学生的艺术修养和文化素养.
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