自主探究角度下的小学语文阅读教学方法探究

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九年制义务教育是我国最基础的教育教学体系,正随着时代与社会的发展在不断的提升、变化和改革。在新世纪来临之际,我国教育领域充分结合了社会文明与国家文化的发展趋势和特征,针对新时代对人才的不同需求而进行和素质教育改革,以求增强青少年群体的自主性和创新性,让他们能够尽快适应并促进社会的发展,同时也对学生的未来创造良好的条件。对此,我们对传统的小学语文阅读教学模式进行了深入分析,并且掌握了传统教学中的不足和缺陷,将教学的目光转移到学生自主能力的激发和培养上,以提升小学语文阅读教学的效率效果。
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