【摘 要】
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乡村教育的发展关乎“三农”问题的解决,其中校本课程的建设可以说是乡村教育走向特色发展的一把钥匙。乡村学校校本课程建设需要一个又一个的建设“支点”:厘清办学思想,发
【基金项目】
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2017年度甘肃省社科规划项目“甘肃省农村教师发展问题研究——基于《乡村教师支持计划》的视角”（项目批准号：YB097）的阶段性研究成果
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乡村教育的发展关乎“三农”问题的解决,其中校本课程的建设可以说是乡村教育走向特色发展的一把钥匙。乡村学校校本课程建设需要一个又一个的建设“支点”:厘清办学思想,发掘一切乡村教育资源,乃是开发校本课程的“切入点”;以学生为本,乃是乡村学校校本课程表述的“差异点”;积极构建平台,乃是乡村学校校本课程实施的“发展点”。这是办好最美乡村学校的必由之路。
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