论文部分内容阅读
浅述“一分为二”与斗争性种种易极按照笔者对辩证法对立统一规律的理解，＂一分为二＂和＂合二为一＂，各自只是一个不充分的辩证命题。它们分别反映了矛盾对立双方所固有的相互排斥和吸引的基本运动属性，各自揭示了对立双方彼此相互分离和聚合的基本运动倾向，同时概括...
浅述“一分为二”与斗争性种种
【摘 要】
：
浅述“一分为二”与斗争性种种易极按照笔者对辩证法对立统一规律的理解，＂一分为二＂和＂合二为一＂，各自只是一个不充分的辩证命题。它们分别反映了矛盾对立双方所固有的相互排斥和吸
【机 构】
：
山西省社会科学院
【出 处】
：
晋阳学刊
【发表日期】
：
1995年1期
其他文献
摘 要：合唱能够鼓舞学生的士气，拉近师生之间的距离，通过学生的合力演奏出气势磅礴、跌宕起伏的乐章，小学时期的合唱曲目都较为经典，学生可在合唱中跟随音乐的曲调完成合作任务，但由于小学生的音乐认知不足，他们在合唱中有的跟不上步调，高音低音的转换不协调等，个别学生的问题与集体的问题都导致合唱难以顺利地推进、学生不懂得听曲辨音、合唱中凸显出音准失衡等问题，教师应结合合唱的问题，了解学生合唱中出现问题的根本
我国教育现在正在由应试教育逐渐向素质教育进行转换,在素质教育中培养高素质的创新型人才,是目前最重要的任务之一。因此,探讨如何在九年级的化学教学中开展研究性学习,以此
贵奇创新求美——李渔戏剧美学简论柴国珍清人李渔，即李笠翁，经过数十年的身体力行，独自跋涉，“年将六十一”时（约１６７１年），终将自己的戏剧实践经验进行了概括和总结，撰写出了我国戏剧理论
随着我国教育教学改革的不断深入,核心素养的培养成为各学科教学的首要任务。高中体育的教育教学同样如此,教师需要在教学实践中基于体育与健康学科核心素养的相关要求,培养
小学语文教育离不开听说读写，根本任务是引导学生感悟语言、积累语言、运用语言。小学语文学习，离不开形象生动的语言文字，离不开文质兼美的文章、课例，更离不开触景生情的练笔。可见，读写结合是语文教学的必由之路。然而在实际的教学中，往往出现重读轻写、课堂效率低的现象，小学生怕写作文，导致对语文不感兴趣。新一轮小学语文改革中，人教版部编（统编）本已经走过了两个春秋，现在就读三年级的学生就是使用这一套教科书。
论文化扬弃律降大任１、当前文化研究中的问题学术界的“文化热”虽说“热”了好多年，但真正的文化研究却未见多大的起色。就中国传统文化的研究而言，多的是“炒冷饭”，或介绍、引
论李白人格悲剧的文化意蕴傅绍良伟大诗人李白的一生平凡而神奇，他虽然没有创造什么经邦济世的功业，但他饮酒行侠、求仙学道、傲睨人间的滴仙风范，却塑造了一个光耀千古的高尚人
在教学的过程中,大多数老师都为学生提供一个万能模板或者是让学生背作文,作文教学的过程都是照本宣科,这样的教学没有创新,学生在学习的过程中也缺乏兴趣,不仅浪费了时间也
文化作为一个国家的根基,对国家的发展有着深远的影响。中华文化有五千多年的历史,悠久的历史文化成就了现在强大的中国,对于中国传统文化中的优秀文化,要大力继承并弘扬,对
党的十八大报告把教育放在民生和社会建设之首,并把'立德树人'作为教育首要任务。立德树人教育理念提出当前班主任管理与排解学生暴力倾向有着巨大帮助作用。在立德