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文章首先分析了高校思政课教学中疫情问题引入的意义,然后提出了高校思政课教学中疫情问题引入的有效路径,包括用数据和事件讲话,培养学生的科学精神;以正确的态度看待疫情之苦,培养学生的大爱之心;了解疫情下的全球政治经济秩序变局,激励学生的报国之志;精心选配师资力量,灵活选用授课方式。
高校思政课教学中疫情问题的引入
【摘 要】
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文章首先分析了高校思政课教学中疫情问题引入的意义,然后提出了高校思政课教学中疫情问题引入的有效路径,包括用数据和事件讲话,培养学生的科学精神;以正确的态度看待疫情之
【机 构】
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上海城建职业学院马克思主义学院
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2021年10期
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