应用导向下高等职业院校资源建设策略浅析

来源 :工业和信息化教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:luo6411465
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
伴随国家示范校、骨干校的深入推进,实用性差日益成为当前高等职业院校资源建设的软肋,大量资源成为占用服务器存储空间而很少被访问的“僵尸”资源,针对资源建设存在的问题,本文以资源应用需求为导向,分析了应用视角下的高等职业院校资源建设实施策略。,
其他文献
5-Fu是一种有着独特的抑癌机制的抗代谢药,近年来5-Fu应用的研究进展迅速。广泛应用于多种癌症的治疗,取得了显著的疗效,在单独用药,联合其他药物及其化学结构的修饰等方面均有研
教师在课程实施中的重要地位通过教师对课程方案的理解,对方案的决策,及自身的素质影响着课程的实施,由此,要对教师对课程的态度,条件,所需技术进行考虑,保证课程实施效果。
期刊
古典范畴化理论认为范畴的边界应该清晰,范畴内部各成员地位相等。20世纪70年代提出的类典型说从认知角度出发,按照典型成员与非典型成员之间的相似程度来处理模糊问题。本文以
“2+1”模式是近年来我国高等职业教育产学研紧密结合的模式之一,与德国“双元制”既有许多相似之处,强调“校企合作”,共同培养适应社会需求的高技能人才,然而由于国情不同,两者又
2011年,教育部在职业教育领域正式启动中德汽车职业教育项目。本文结合天津市国家职业教育改革创新示范区定位和当前高职院校教学改革对教师自身能力的新要求,以中德汽车职业
本文基于本溪市机电工程学校电子技术应用专业开展的课程改革,讲述了依托典型教学产品进行教学,将教学产品所覆盖的专业教学内容和岗位核心技能贯穿于课程教学过程中的各个环
对知识分子来讲,博学强识固然重要,自觉追求和塑造时代文明风尚和人间道德风范才是根本。见利就忘义,失去知识分子的人间精神风范,不能以身立德的知识分子,最终为人民所唾弃,为时代
本文以北京信息职业技术学院数字校园建设为例,结合学院的数字校园顶层设计,介绍了数字校园顶层设计的主要内容,即组织机制与保障系统和技术系统两部分。组织机制与保障系统是数
中国工艺美术发展以实用性和观赏性为主要出发点。其辉煌成就在世界上是独树一帜的。西方设计理念对于中国传统工艺美术观念的冲击,更多的应该理解为融合、从而进一步提升。在
本文从二手车市场前景和人才需求分析出发,探讨中等职业学校汽车运用与维修专业培养二手车鉴定与评估后备人才的可行性,提出二手车评估后备人才的培养目标、培养内容、培养条件