【摘 要】
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<正>分数的认识及其运算在小学数学课程内容中占据着十分重要的地位。其中,分数乘法在分数四则运算中的地位也比较独特。这一方面是因为分数乘法不像分数加、减法,其计算原理
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<正>分数的认识及其运算在小学数学课程内容中占据着十分重要的地位。其中,分数乘法在分数四则运算中的地位也比较独特。这一方面是因为分数乘法不像分数加、减法,其计算原理和方法无法全部由整数乘法类推出来,而需要以"求一个数的几分之几"为核心重新建立相应的推理基础和前提。这对学生来说,不仅抽象,而且需要对原先的认知结构做出较大的调整。另一方面是因为,对分数乘法计算原理和方法的理解直接影响着分数除法的学习,如果学生不能很好地理解分数乘法的计算原理和方法,那么他们学习分
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