《消防法》有奖知识竞赛在全国展开

来源 :河南消防 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chen2960798
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为了宣传贯彻《中华人民共和国消防法》,普及消防常识,增强全民的消防安全意识,公安部和中国教育电视台共同举办的《中华人民共和国消防法》知识竞赛已在全国展开。这次竞赛由公安部消防局和中国教育电视台共同主办,重庆市消防总队承办。竞赛从六月十日开始,于十月十...
其他文献
词块是以固定或半固定预制模块形式存在于人类大脑词汇记忆库中的。被人们整体或稍作改动后使用.在语义、语用、语言认知和话语结构等方面具有特定语言生成能力并受一定语境制
新一轮课程改革以来,信息技术的运用全面进入了教育领域.使得教育体制和教学模式发生了根本变革。基于网络环境的教学模式使人们充分地认识到:必须在教学中为学生创设良好的学习
高中英语教学有效性就是通过教学,使学生在语言知识、语言技能、情感态度、学习策略和文化意识等方面取得预期的进步和发展。   一、转变教师角色  有效教学要求教师要具有高度的教学热情,热爱英语教学,有在英语学科深入发展,努力进取的热情与干劲;热爱自己的学生,具备“以生为本”的人文素养,对每一个学生都怀有较高的期望,相信每一个学生都能在英语学习上有所进步。同时教师应该具有与时代精神相通的教育理念,并以此
创意城市的概念自英国经济学家汤姆·坎农在“首届世界大城市带高层论坛。上提出“创意城市”的模式.以及“联合国全球创意城市联盟”成立后,“创意城市”理论对城市如何发
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,以转变经济发展方式为根本,以自主创新为核心,以改革开放为动力,以产业结构优化升级为重点,以循环经济为着
在现有的建筑学教学体系内,理论课围绕建筑学等学科展开,其利在专精深入。对于培养基本而全面艺术修养的教学要求,其弊在失于整体与宏观。以"史"为特点的美学、美术史、设计史
一、“课堂精彩,由我主宰”——学生主体“三到位”  1. 活用教材,让兴趣到位  有些学生不喜欢语文课,有时是因教师上课太死板,没有找到文本与学生兴趣的结合点。如我在引导学生学习《赤壁赋》时,《导学案》设计了这样一个探究问题:作者写了曹操、周郎二位历史人物,结合全文分析这体现了苏轼怎样的思想感情?你能不能用一首歌来表达苏轼的这种心境?高中生喜欢歌曲,课堂上用歌声表达情感,当然是学生感兴趣的。作为高
作文教学是初中语文教学的重要组成部分,是检查学生语文基本技能综合运用的最好标尺。学生的作文写得如何,最能反映他们理解和运用汉语文字能力的高低,并直接影响到日后高中语文的学习。然而,作文教学往往又是师生们觉得头痛的事。有些学生对写作兴趣不浓,甚至厌恶写作,并有学生认为,写作是被老师逼着干的一件苦差事。有些教师缺乏科学的教学方法,未能有效指导学生作文。  策略一:以灵活多变的命题激发学生的写作兴趣  
许昌继电气集团有限公司(以下简称许继)是目前国企改革的一面旗帜。许继的用工制度等改革举措名闻遐迩。与其相呼应,许继的消防工作“安全责任制”的推行则为许继这一大型国有企
艾伯特·爱因斯坦说过:“教学,应该是这样的:提供给别人的东西让人感觉如同宝贵的礼物,而不是艰苦的责任。”这句话一直被我当成座右铭,在送走一批又一批学生的同时,我也在认真地思考着这句话的真正含义。我想,要想让教与学成为一种轻松的行为,最根本的还是在于课堂,它应该像一扇窗,推开窗,能让学生发现一个奇妙的世界。因此,我们应该从生命的层次进行英语课堂教学,让英语课堂充满生命的活力,成为学生的乐园。  一、