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随着课程改革的不断深入,阅读在英语教学中起着举足轻重的地位.教师准确深入的解读文本是成功进行阅读课教学的关键.本文笔者通过“教师引导下的文本解读尝试”和“以学生为主体的文本解读的尝试”,关注英语“文本解读”.并逐步熟悉阅读教学的常规步骤,更好地培养了学生独立阅读能力,提升阅读教学实效性.
关注英语“文本解读”提升阅读教学实效
【摘 要】
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随着课程改革的不断深入,阅读在英语教学中起着举足轻重的地位.教师准确深入的解读文本是成功进行阅读课教学的关键.本文笔者通过“教师引导下的文本解读尝试”和“以学生为
【机 构】
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贵州省威宁县中水中学 贵州威宁 553100
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2016年22期
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