游戏开始前，先让我们看看图形游戏能带a给宝宝哪些方面的开发：
　　图形游戏益处多：
　　可以培养孩子的空间想象力、创造力，提高判断力。
　　在对图形的合与分的过程中，学习数学的思维方式。
　　可以帮助孩子认识与图形相似的物体。
　　掌握图形的特点和外形的差异后，可以提高对图形的分辨能力。
　　用图形制作生活中常见的物体，还可以培养孩子的美学意识并建立立体思维模式。

0～1岁看看、摸摸

　　宝宝4个月以后，会从自己的生活经验、具体而熟悉的物体开始，通过看、听、摸等多种活动来认识图形，从而加深对形状的感知。

尝形状

　　1岁前的宝宝喜欢把抓到的东西放在嘴里尝尝。只要没有危险，并且在保证干净的情况下，都可以让他尝一尝，因为这是小婴儿认识物体形状、质地等的一种途径。事实上，婴儿最初就是用嘴来了解物体大小，稍大以后才开始用手操作和摆弄物体。

摸物辨形

　　宝宝从小就对圆形的物体感兴趣，妈妈由此可以多给他提供一些圆形的物体，如圆形的水果、大大小小的球等，让他摸物体的外缘，自然而然地了解圆的形态。随之还可以提供一些方形的物品，如书、镜框、积木块等，只要家里容易摸到的东西，都可以让宝宝直接摸着玩。触摸之后，宝宝会很容易就记住物体的模样，同时建立不同的物体有不同的形状的概念。

看模型

　　把圆形、三角形、四边形的模型挂起来，方便宝宝去观察。在家里，只要稍微用心点，就会发现到处都是图形，衣柜、台灯、盘子、书、CD等，当宝宝有兴趣看时，父母就可以随时告诉他那是何种形状。

1～2岁找一找，相同与不同

　　这一阶段的孩子已经具备一定的认知能力，可以在几种不同的物体中，将图形类似的物体找出来。
　　寻找特定图形
　　宝宝知道图形的基本特征后，就能很容易地从周围物体中找出类似的形状了。比如让他说说衣服上的扣子、门窗、沙发靠垫、笔筒等不同形状，还可以和宝宝比一比，看谁找的某一种图形多。

镶嵌式拼图

　　镶嵌式拼图有的是几何形状，有的是动物形象轮廓，可以请宝宝把拼图块放进事先切割好的形状中去。特别是动物形象拼图，由于不同的动物有各自的神态和特点，孩子比较容易辨认，由此降低宝宝刚开始玩拼图的难度，增加他对拼图的兴趣。

撕形状

　　宝宝钟爱撕纸，妈妈借机在他撕掉一块纸之后，问问他撕出了一块什么图形的纸片。由此可以尝试有目的地撕出大概形状的纸片，宝宝撕出来的形状越多，他就越有成就感。

图形替换

　　在一张有不同图形的大纸板上，取下其中的一块小图形，然后再找一个相同的图形贴上去。游戏中，宝宝需要比较图形的大小和形状，并能慢慢熟练替换，从而加深对图形的认识。

温馨提示

　　宝宝在玩拼图时，父母要守在旁边，防止发生误吞拼图块等意外伤害。
　　不要急于告诉指点拼图块的正确位置和玩的技巧，而是要耐心地等待，让宝宝尝试错误，自己去发现方法和技巧。在探索过程中，宝宝将学会根据拼图块边缘的形状、颜色等线索来正确拼玩。
　　当宝宝因为拼不好而要放弃时，父母可以根据宝宝拼不下去的地方做适当的提示。

2～3岁分开、组合

　　2岁以后的宝宝观察力大大提高，已经能够根据物体的模样、形状和色彩进行分类了。虽然宝宝还不一定能够用圆形、方形、三角形等词语来准确地描述形状，但已经积累了大量关于形状的经验了。因此可以给他提供许多不同形状的物体，来玩更复杂一些的游戏。

摹制形状

　　准备不同形状的材料，如瓶盖、积木、纸盒子、盘子、纽扣、书等，然后用油画棒沿着物体的边缘将物品的轮廓摹制下来，然后一起看一看、说一说画下来的是什么形状。如果无法用特定的形状词语描述，妈妈可以用油画棒在上面分一分，看看能不能分出几个可以描述的形状，如这里有一个方形和一个三角形等。

爱上拼图

　　宝宝还不能独立玩拼图游戏，为了让他对拼图感兴趣，可以先找他特定喜欢的形象来，例如某个他特别喜爱的卡通故事中的形象，拼图块最好不超过8块，拼图块之间的差别越明显越有利于宝宝第一次拼装。慢慢地，宝宝就会挑战难度大些的拼图了。

叠纸游戏

　　准备一些彩色纸，和宝宝一起随便折。妈妈可以先把一张四边形的纸叠成三角形，再请宝宝模仿着折一下，帮助他开启图形之间关系的认知。