解析几何的鼻祖——笛卡儿

来源 :中学生数理化·七年级数学人教版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:boosmm
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  人们常常把某个学术流派的创始人称为鼻祖,那么,解析几何的鼻祖当属法国数学家笛卡儿。
  说到平面直角坐标系的诞生,有许多非常美丽的传说.有的说是笛卡儿在军营中在做梦时突发灵感而得,有的说是笛卡儿在军营中看到蜘蛛结网而受到了启发,有的说是笛卡儿夜晚在军营中看到两颗交叉的流星划破天际而顿悟……一切来得都是那么突然,而又那么顺其自然,但是,1619年11月10日这个日子已经具有划时代的意义了.这个平面直角坐标系诞生的日子,也被许多数学家看作解析几何诞生的日子.
  笛卡儿利用所建立的平面直角坐标系,巧妙地把几何曲线和代数方程联系在一起,第一次实现了代数方法和几何方法的完美结合.
  参赛题目
  1.为什么笛卡儿在1619年就创立了平面直角坐标系,到1637年才公之于世?
  2.在平面直角坐标系中,依次描出下列各点,并把它们按照从前到后的顺序连接起来,看看这些点的排列有什么规律?
  (1)A(2,0),B(4,0),C(6,2),D(6,6),E(5,8),F(4,6),G(2,6),H(1,8),I(0,6),J(0,2),A(2,0). (2)A(-4,-1),B(-3,-1/2).C(-2,0),D(-1,1/2),E(0,1),F(1,3/2),G (2,2),H(3,5/2)I(4,3).
  3.如图1,某海盗在海岛上藏有珍宝,但是图纸不慎被海水浸湿了,只能看到A、B两点的坐标分别是(2,-1),(2,1),若珍宝藏在点C(3,3)的位置,能根据这些信息找到珍宝吗?
  4.平面直角坐标系的一个非常显著的优势在于:能够用一对有序实数来准确表示出平面内任意一个点的准确位置,并把这个点与其他点区分开来,牛顿受到笛卡儿的平面直角坐标的启发,继而发明了极坐标,也可以把平面内的任何一个点准确表示出来,并把它与其他点区分开来.如图2就是牛顿发明的极坐标示意图,其中点O叫作极点,射线Ox叫作极轴,再选取合适的单位长度,并分别以不同的长度为半径作圆,规定逆时针方向为角的正方向,如果图中点A的极坐标可以记作A(2,45°),那么请你根据这些提示,在极坐标平面内表示出点B、C的极坐标,并找出极坐标分别为(3,120°),(4,210°)的点。
其他文献
摘 要: 在高三政治复习教学过程中,学生永远是学习的主人,课堂的主角,只有调动学生的主观能动性,培养学生的学习能力,才能真正提高教学效率和质量,为此,作者坚持还课堂给学生,尽可能放手,尊重学生主体地位,让学生广泛参与课堂教学,发挥自身主体作用。  关键词: 高三政治复习 主体作用 学生  伴着秋雨寒风,高考的脚步已经大踏步前行,如何在有限的时间内进行有效复习,以便让学生在高考时取得优异成绩,是广大
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