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在"互联网+医疗健康"大背景下,对医学类创新创业专业人才的需求呈井喷式的增长,然而我国医学院校对创新创业的教育存在滞后的现象,各方面资源得不到合理有效的融合共享,医学类创新创业人才培养空洞化日益显现。本文对在"互联网+医疗健康"背景下,医学院校如何进行创新创业教育的资源重配融合进行了初步的探讨。