2011年度(下半月)总目录

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摘要:“何平九论”之所以在社会上引起了强烈的反响,不仅因其主题重大,内容丰富,也因其具有独特气质、气度和气势,因其具有风扬的文采。本文着重从参差错落、生动简约、亦庄亦谐等方面对“九论”的语言美加以赏析。  关键词:“何平九论” 语言美 参差错落 生动简约 亦庄亦谐    “何平九论”是指《河南日报》在2010年12月22日至2011年1月21日连续推出的署名为“何平”的九篇政论文章。这组大型政论文
学生思想教育工作千头万绪,做好学生的思想培育工作,抵制精神污染,促进德、智、体全面发展,教师是关键。通过思想政治教育,由科学发展观的观点点燃学生心灵的火花,把青年一代
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小学数学课程标准强调:“数学教学必须从学生熟悉的生活情景和感兴趣的事物出发,使学生体会到数学就在我们身边,从而感受到数学的趣味和作用,体验到数学的魅力。”学生的学习过程既是从感性到理性的抽象概括,同时也是从生活到理性的迁移。教学时,要遵循学生的认知规律,重视学生获取生活知识的思维过程。那么,良好的学习品质形成,在很大表现在学生能否运用所学知识解决生活实际问题,因此,数学知识来源于生活,又服务于生活
在当今科技不断发展的背景下,我国对学生信息技术的掌握能力提出了更加深刻的要求。由于学生在学习之前对信息技术接触的程度不同,导致学生的基础和学习能力存在着一定差距。
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《义务教育语文课程标准》指出:“小学各年级的阅读教学都要重视朗读。要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。” The com
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希腊著名诗人埃利蒂斯几乎以一人之力撑起一个民族一个时期的文学大厦,创造了20世纪50年代希腊诗歌的繁荣,代表了希腊诗歌的后现代主义时代,是现代希腊文学的重要里程碑之一。1979年他荣获诺贝尔文学奖。从此,他的名字开始进入世界伟大诗人的名录中。但是,出乎意料的是他的获奖并没有引起强烈的反响,他的作品也没有被广泛传播,原因之一是诗人不愿放弃晦涩難懂的“创作常规”,即将诗歌从过去“表现自我的艺术”,升华
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》强调,今后十年我国教育改革发展要贯彻优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量的方针。所以,教育要面向全体
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课本插图是不可忽视的教学资源,它能激发学习兴趣、帮助理解课文、检查学习效果、培养多种能力,我们要在教学中关注它,使用它,挖掘它丰富的内涵。 Textbook illustrations c
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本地有着丰富的乡土资源,因地制宜地将其作为课程资源的素材,在语文教学中加以开发和利用,不仅能丰富语文课堂内容,激发学生学习语文的兴趣,而且对兼顾教育的地域性差异,培养
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