运用“思维导图”构建初中英语高效课堂的 实践研究

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经济全球化发展进程不断推进,各国之间的经济、文化交流日益频繁,对人们的英语能力提出了更高的要求。因此,初中英语教学要顺应时代发展的潮流,加强对教学方式的创新,重视思维导图的应用,实现对学生英语学习能力的培养。基于此,文章分析了思维导图在初中英语教学中的应用价值,并探讨了思维导图在初中英语教学中的应用策略,旨在构建出高效的初中英语教学课堂。
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