【摘 要】
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经济新常态下高职教育结构性矛盾日益突出,深入推进高职教育供给侧结构性改革成为破解现实困境的根本途径。专业结构调整作为高职院校自下而上供给侧结构性改革创新实践,关乎
【基金项目】
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广东省教育科研“十三五”规划课题-高职院校专业结构优化与集群发展策略研究(项目编号:2017GGXJK022)
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经济新常态下高职教育结构性矛盾日益突出,深入推进高职教育供给侧结构性改革成为破解现实困境的根本途径。专业结构调整作为高职院校自下而上供给侧结构性改革创新实践,关乎高职实体存在与内外关系维存,理应成为高职供给侧结构性改革的逻辑基点。因此从供给侧角度出发,以专业结构调整为切入点,厘清专业结构调整问题存在,深入剖析问题归因,提出针对性策略,以点带面、以小见大,以期为高职供给侧结构性改革提供突破口和逻辑框架。围绕专业供给结构优化要素配置与组合,增强专业结构与区域产业经济发展的适应性,提高高职专业社会吸引力。
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