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◆摘 要：微信作为人们日常交流中必不可少的聊天软件，随着互联网技术逐渐完善，其功能也不仅仅局限于交流，目前的微信包还含了预购视频、语音、付款、储存等各大应用功能。大学英语是大学课程中必不可少的学科，在教学过程中如果能科学、合理的结合微信软件，可以为学生带来巨大收益。文章分析了微信软件应用现状，并对其在大学英语教学中的应用进行了研究，意在为现代大学英语教学模式创新提供借鉴依据。
◆关键词：大学英语;教学;微信软件;应用探究
微信软件是目前人们日常交流必不可少的聊天软件，随着时代的不断发展，现阶段在大学英语教学中能够结合着微信软件来激发学生对英语的兴趣，逐渐成为了各大高校注重思考的重大问题。微信软件功能强大、使用方便，微信除了具有发送语音、文字、图片视频等功能，还有消息群发、录音、“发红包、转账”等功能。在大学生英语教学中，通过运用微信软件，学生有什么问题可以及时找老师沟通，老师能通过学生的学习反馈，及时完善或改变自身的教学方法，有助于提升学生对英语的积极性，进而促进大学生在英语课程方面的发展。
1在大学英语教学中运用微信软件的特征及优势
1.1充分调动学生能动性，有助于形成英语学习中心
在大学英语教学中主要用到的微信软件功能有消息群发、视频、图片等，运用这些功能，不仅能够改善传统单一的教学模式，还能丰富英语课堂教学、激发学生对英语的学习兴趣、提升学生学习英语的主动性等。另外，通过语音聊天功能，能加强学生与学生之间的英语交流，在提高各自英语口语水准的同时，还有助于促进学生之间真挚感情的形成。而且，现阶段微信软件已经占据了大半部分大学生的交际时间，老师可以通过群发英语资料的方式，加大学生课下对英语的学习力度。并且老师通过将教学视频群发，有助于学生对英语知识的巩固和理解。通过运用微信软件，能充分发挥以学生为主体的英语学习中心，进而促进学生英语知识水平的提高。
1.2拓展英语教学内容、提高英语教学效率
微信软件便捷了人们日常交流，大学生可以通过微信分享或讨论自己对英语的心得体会。另外，通过运用微信的群聊功能，不仅有助于增强学生们之间的感情，还方便了教师布置任务、分享学习方法等。微信软件还扩大了英语口语面对面交流的局限性，而且学习英语也不在受课时的限制。学生可以根据自身的实际情况，结合自身英语教学目标，制定符合自身发展的英语学习模式。例如通过复习教师发的视频资料或者课堂教材，学生可以在课下进行自主学习，当遇到疑难点时，可以通过微信软件向教师寻求帮助，有助于学生加深对英语知识的理解层次。另外，学生通过微信语音聊天功能，能将老师布置的口语练习作业及时上交，教师能根据学生发的语音信息，找出学生存在的问题并指出解决方法，有助于提升学生英语口语水平。
2大学英语教学中微信软件应用探讨
2.1多媒体对大学生英语教学的英语分析
随着我国教学制度的不断改革，现阶段多媒体教学广泛的应用到各大教育机构中。多媒体教学是将视频、文字、图片融为一体的教学方式，能显著开拓学生视野、丰富学生知识、完善教师教学模式，并且通过多媒体教学还能够改善课堂上严肃气氛，使课堂更富有生机，有助于激发学生学习兴趣，进而促进学生全面发展。另外，通过多媒体教学，教师能根据学生实际学习情况制定符合学生学习发展的教学计划和教学内容，有助于提升学生的英语水平。课下，教师通过微信软件，将教学视频发送给学生，有助于学生对英语知识的学习和日后复习，有助于学生养成课前预习、课上学习、课下巩固的良好学习习惯。
2.2微信软件在大学生英语教学中的可行性探究
随着信息时代及新媒体时代的到来，现阶段很多高科技技已经广泛的应用到人们的日常生活中。微信作为新时代具有代表性的通讯技术之一，他的出现拉近了人们之间的关系。近几年微信在大学生英语教学中也得到了广泛的应用，通过合理的运用微信软件，能打破传统的教材模板限制，有助于为学生建立一个自由、个性的学习平台。在大学英语教学中通过应用微信软件，有助于增加教师了解学生学习效率及实际学习情况的时间，当学生遇到问题时，能够对其进行详细解释，有助于提升学生的英语水平。另外，通过微信公众号的方式，学生可以根据英语教学内容，发表自身对英语课堂学习的心得体会，有助于学生巩固知识、交流心得、增加感情。
3大学英语课堂中应用微信软件注意事项
在大学英语课堂家教学中，科学、合理的运用微信软件，有助于为学生构建良好的学习平台，同时增加了学生从英语中获取娱乐的机会。但是有小部分同学由于没有理解清楚微信教学的侧重点，过于沉迷微信带来的娱乐，忽视对英语的学习，大大减低了学习效率，另外，在进行教学过程中要注重对微信软件的应用评价，及时发现问题及时解决，进而保证应用的準确性。所以在英语教学应用微信软件时，应当让学生明确运用微信软件的目的，让学生了解学习才是主体，进而促进大学英语教学准确、高效开展。
4结语
微信作为近几年炙手可热的通讯软件，在大学英语课堂上将其合理的融合，能增强学生对英语的兴趣、提升学生口语化水平、增加同学之间的友谊，有助于学生英语综合水平的提升。但是，在应用过程中，教师一定要注意应用方式、明确应用目的、及时处理评价反馈出现的问题，进而保证大学英语教学顺利开展。
参考文献
[1]李玲.大学英语教学中微信软件的应用探究[J].校园英语，2017，28（46）：36-37.
[2]王晓清.大学英语教学中微信软件的应用[J].中国新通信，2017，19（24）：141.
[3]魏琼华.微信在大学英语教学中的应用[J].山东广播电视大学学报，2017，16（2）：37-38.
◆关键词：大学英语;教学;微信软件;应用探究
微信软件是目前人们日常交流必不可少的聊天软件，随着时代的不断发展，现阶段在大学英语教学中能够结合着微信软件来激发学生对英语的兴趣，逐渐成为了各大高校注重思考的重大问题。微信软件功能强大、使用方便，微信除了具有发送语音、文字、图片视频等功能，还有消息群发、录音、“发红包、转账”等功能。在大学生英语教学中，通过运用微信软件，学生有什么问题可以及时找老师沟通，老师能通过学生的学习反馈，及时完善或改变自身的教学方法，有助于提升学生对英语的积极性，进而促进大学生在英语课程方面的发展。
1在大学英语教学中运用微信软件的特征及优势
1.1充分调动学生能动性，有助于形成英语学习中心
在大学英语教学中主要用到的微信软件功能有消息群发、视频、图片等，运用这些功能，不仅能够改善传统单一的教学模式，还能丰富英语课堂教学、激发学生对英语的学习兴趣、提升学生学习英语的主动性等。另外，通过语音聊天功能，能加强学生与学生之间的英语交流，在提高各自英语口语水准的同时，还有助于促进学生之间真挚感情的形成。而且，现阶段微信软件已经占据了大半部分大学生的交际时间，老师可以通过群发英语资料的方式，加大学生课下对英语的学习力度。并且老师通过将教学视频群发，有助于学生对英语知识的巩固和理解。通过运用微信软件，能充分发挥以学生为主体的英语学习中心，进而促进学生英语知识水平的提高。
1.2拓展英语教学内容、提高英语教学效率
微信软件便捷了人们日常交流，大学生可以通过微信分享或讨论自己对英语的心得体会。另外，通过运用微信的群聊功能，不仅有助于增强学生们之间的感情，还方便了教师布置任务、分享学习方法等。微信软件还扩大了英语口语面对面交流的局限性，而且学习英语也不在受课时的限制。学生可以根据自身的实际情况，结合自身英语教学目标，制定符合自身发展的英语学习模式。例如通过复习教师发的视频资料或者课堂教材，学生可以在课下进行自主学习，当遇到疑难点时，可以通过微信软件向教师寻求帮助，有助于学生加深对英语知识的理解层次。另外，学生通过微信语音聊天功能，能将老师布置的口语练习作业及时上交，教师能根据学生发的语音信息，找出学生存在的问题并指出解决方法，有助于提升学生英语口语水平。
2大学英语教学中微信软件应用探讨
2.1多媒体对大学生英语教学的英语分析
随着我国教学制度的不断改革，现阶段多媒体教学广泛的应用到各大教育机构中。多媒体教学是将视频、文字、图片融为一体的教学方式，能显著开拓学生视野、丰富学生知识、完善教师教学模式，并且通过多媒体教学还能够改善课堂上严肃气氛，使课堂更富有生机，有助于激发学生学习兴趣，进而促进学生全面发展。另外，通过多媒体教学，教师能根据学生实际学习情况制定符合学生学习发展的教学计划和教学内容，有助于提升学生的英语水平。课下，教师通过微信软件，将教学视频发送给学生，有助于学生对英语知识的学习和日后复习，有助于学生养成课前预习、课上学习、课下巩固的良好学习习惯。
2.2微信软件在大学生英语教学中的可行性探究
随着信息时代及新媒体时代的到来，现阶段很多高科技技已经广泛的应用到人们的日常生活中。微信作为新时代具有代表性的通讯技术之一，他的出现拉近了人们之间的关系。近几年微信在大学生英语教学中也得到了广泛的应用，通过合理的运用微信软件，能打破传统的教材模板限制，有助于为学生建立一个自由、个性的学习平台。在大学英语教学中通过应用微信软件，有助于增加教师了解学生学习效率及实际学习情况的时间，当学生遇到问题时，能够对其进行详细解释，有助于提升学生的英语水平。另外，通过微信公众号的方式，学生可以根据英语教学内容，发表自身对英语课堂学习的心得体会，有助于学生巩固知识、交流心得、增加感情。
3大学英语课堂中应用微信软件注意事项
在大学英语课堂家教学中，科学、合理的运用微信软件，有助于为学生构建良好的学习平台，同时增加了学生从英语中获取娱乐的机会。但是有小部分同学由于没有理解清楚微信教学的侧重点，过于沉迷微信带来的娱乐，忽视对英语的学习，大大减低了学习效率，另外，在进行教学过程中要注重对微信软件的应用评价，及时发现问题及时解决，进而保证应用的準确性。所以在英语教学应用微信软件时，应当让学生明确运用微信软件的目的，让学生了解学习才是主体，进而促进大学英语教学准确、高效开展。
4结语
微信作为近几年炙手可热的通讯软件，在大学英语课堂上将其合理的融合，能增强学生对英语的兴趣、提升学生口语化水平、增加同学之间的友谊，有助于学生英语综合水平的提升。但是，在应用过程中，教师一定要注意应用方式、明确应用目的、及时处理评价反馈出现的问题，进而保证大学英语教学顺利开展。
参考文献
[1]李玲.大学英语教学中微信软件的应用探究[J].校园英语，2017，28（46）：36-37.
[2]王晓清.大学英语教学中微信软件的应用[J].中国新通信，2017，19（24）：141.
[3]魏琼华.微信在大学英语教学中的应用[J].山东广播电视大学学报，2017，16（2）：37-38.