【摘 要】
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高等应用型人才教育的焦点越来越集中于有效提高职业素质和操作技能,即学校能否培养高素质技能型实用人才。文中探究了“三层三级两模块”实践教学的涵义,构建“三层三级两模块
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高等应用型人才教育的焦点越来越集中于有效提高职业素质和操作技能,即学校能否培养高素质技能型实用人才。文中探究了“三层三级两模块”实践教学的涵义,构建“三层三级两模块”实践教学框架,探讨实验教学和基本技能、实训教学和专业技能、实习教学和综合能力的培养方法和途径。
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