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高中生物课程改革提出了科学方法的应用,如建立数学模型等。运用概念模型、物理模型、数学模型等进行生物教学,不但可以提高教学效率,还能够更好地提高学生的生物科学素养。
模型建构在高中生物教学中的应用
【摘 要】
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高中生物课程改革提出了科学方法的应用,如建立数学模型等。运用概念模型、物理模型、数学模型等进行生物教学,不但可以提高教学效率,还能够更好地提高学生的生物科学素养。
【机 构】
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遂宁市高级实验中学,太原市小店区一中,
【出 处】
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教育科学论坛
【发表日期】
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2013年10期
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