论文部分内容阅读
随着社会的快速发展,创新成为人们耳熟能详的一个词汇,这在小学的教育中就被凸显出来.从小学阶段就培养学生的创新意识和创新能力成为当前小学教学的重要教学任务,而小学体育也要关注这一教学要求.
浅析如何在小学体育课堂中开展创新教学
【摘 要】
：
随着社会的快速发展,创新成为人们耳熟能详的一个词汇,这在小学的教育中就被凸显出来.从小学阶段就培养学生的创新意识和创新能力成为当前小学教学的重要教学任务,而小学体育
【机 构】
：
河北省承德市滦平县两间房中心校,河北 承德,068250
【出 处】
：
魅力中国
【发表日期】
：
2018年1期
其他文献
[摘 要] 高职德育目前存在的主要问题，即德育体系不够完整、准确的德育观念亟待建立、德育方法陈旧等，针对这些问题，尝试在现象学加括号的视域中重新构建一些德育方法与思维。 [关 键 词] 现象学加括号方法；高职院校；德育方法 [中图分类号] G711 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2019）01-0048-02 一、德育中应该“加括号”的观念 （一）德育者对高职学生的
小学科学是以培养学生科学素养为宗旨,积极倡导让学生亲身经历以及探究为主的学习活动,培养学生的好奇心和求知欲,发展他们对科学本质的理解,使他们学会探究解决问题的策略.
核电厂对于我国社会发展具有至关重要的作用,在核电厂正常运行工况或事故运行工况下,设备冷却水系统所传输的热量都需要通过重要厂用水系统的换热器传输到海水中,该换热器的
英语是一门语言实践课,学生要具有一定的英语听、说、读、写能力,除了要认真学习英语的有关知识外,更重要的是要亲自实践,这需要靠学生个人的积极参与和反复实践才能最终达到
在初中物理教学中开展合作学习,能够使学生为了小组的荣誉而战,学生会更加的努力,也会有很高的学习热情.同时,因为合作学习是在教师的指导下,所以教师会对于小组内的不同意见
期刊
许多学生都认为数学是一门既抽象又枯燥的学科,一上数学课就有一种抵触情绪,要想改变这种局面,巧妙的导课,可以一开始就抓住学生的注意力,激发学生的求知欲望.如何激发学生的
科学发展的主体性深化对幼儿园科学教育的内容及评价都提出了新的要求.从朴素理论的特点出发,分析儿童可能具有的相关经验,建构相应的科学场景,引导儿童亲自观察、猜测、解释