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心理学研究表明，如果要使学习记忆的效果更好，就要把相关内容集中或联系起来。
初中英语教学中联想记忆词汇策略的运用
【摘 要】
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心理学研究表明，如果要使学习记忆的效果更好，就要把相关内容集中或联系起来。
【机 构】
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江苏省海门市能仁中学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2012年34期
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