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在情感类电视谈话节目欣赏过程中,观众并不是简单、被动地去接受传播内容,而是以自己的情感、认知为基础主动参与到传播活动中来,从而合理地理解和吸收部分节目信息,摒弃自己认为无关的信息内容,达到理解节目甚至做出积极反馈的目的。只有受众心理层面的参与,情感类电视谈话节目的传播活动才算真正建立,只有受众积极参与,情感类电视谈话节目的传播过程才算有效完成。考量传播过程是不是顺畅,最终的传播效果到底怎么样,在很大程度上取决于受众的心理共鸣历程。