【摘 要】
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信息技术的发展已经深刻地改变了理科世界,也改变了课堂教学.将它们有机整合就显得很有必要,这对于更新教育观念、改变教育现状、实施新课标、实施素质教育、培养创新人才都
【机 构】
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淮滨县实验学校 河南 淮滨 464400
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信息技术的发展已经深刻地改变了理科世界,也改变了课堂教学.将它们有机整合就显得很有必要,这对于更新教育观念、改变教育现状、实施新课标、实施素质教育、培养创新人才都具有十分重要的意义,也可为学生自主探究、合作交流、动手实践的学习方式搭建广阔的平台,为数学课堂教学的优化和改革注入新的活力.为此,本文首先对信息技术和初中理科的定义进行界定,然后简要说明信息技术与初中理科有效整合的实际意义,再次介绍适用于当前初中理科教学中的几种信息技术,接着就信息技术在初中理科教学中的应用提出相应策略,并通过教学实践分组对比效果,最后对信息技术所产生的教学效果进行评估和总结,希望对初中理科教学中信息技术的应用研究带来新的思路.
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