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新课程教育评价以“一切为了每一个学生的发展”为核心理念,由侧重甄别和选拔转向侧重发展,从过分关注对结果的评价转向关注对过程的评价,既重视评价主体多元化,又倡导评价方式的多样化和评价对象的全面化.
评价体系为课程改革准备好了吗
【摘 要】
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新课程教育评价以“一切为了每一个学生的发展”为核心理念,由侧重甄别和选拔转向侧重发展,从过分关注对结果的评价转向关注对过程的评价,既重视评价主体多元化,又倡导评价方
【机 构】
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保定师范专科学校继续教育部
【出 处】
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河北教育（综合版）
【发表日期】
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2006年10期
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