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信息技术与学科教学的深度融合引发了教学模式与手段的丰富化和信息化,微课作为一种基于多媒体信息技术的教学载体,为初中英语教学带来了新的活力,提高了教学效率。文章主要就初中英语微课的意义、制作流程以及实施策略进行有效研究,以供参考。
初中英语教学中微课的实施研究
【摘 要】
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信息技术与学科教学的深度融合引发了教学模式与手段的丰富化和信息化,微课作为一种基于多媒体信息技术的教学载体,为初中英语教学带来了新的活力,提高了教学效率。文章主要
【机 构】
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湖南省长沙市周南秀峰学校,湖南省长沙市明德中学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2019年27期
【基金项目】
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课题“高中英语微课的开发与应用研究”(XJK17A024)的研究成果
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