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在立足教材的基础上，有计划、有目的地对语文学习中的知识，进行拓展和延伸，让学生成为学习的主人，从而更好的生成语文能力。
走好语文课堂的延伸之路
【摘 要】
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在立足教材的基础上，有计划、有目的地对语文学习中的知识，进行拓展和延伸，让学生成为学习的主人，从而更好的生成语文能力。
【机 构】
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广西梧州市蒙山县黄村镇明觉小学
【出 处】
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小说月刊：下半月
【发表日期】
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2018年6期
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