提高学生口语表达能力的行动研究

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近年来,自我反思的教学模式越来越受到人门的重视.自我反思,是教师以自己的教学行为为思考对象,审视、分析自己在教学过程中做出的种种决策以及由此产生的结果,通过提高参与者的自我觉察水平转变教学行为,促进教学能力的提高.教学行动研究作为自我反思教学模式的主要实践途径,逐渐成为外语教学与研究的热门话题.……
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