混合式学习在高考复习中的应用——以高中政治“生产、劳动与经营”单元复习为例

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混合式学习成为在线学习与课堂教学有机结合的研究热点。本文提出了一种基于任务的混合式学习模式,以"生产、劳动与经营"单元复习为例,探讨了混合式学习平台的搭建、学习资源的设计、学习模式流程的构建,并对混合式学习效果进行分析。
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