民间故事相关论文
海南省民间故事，是海南宝贵的民俗文化遗产重要组成部分。“目的论”理论核心是：翻译行为是一种纯目的导向的行为，译者的翻译策略应完......
四川江油青莲镇作为唐代大诗人李白的故里,在当地流传着约60余个关于他的民间故事,主要可以分为神奇故事、传奇故事与笑话三种,体......
2019年献礼新中国七十华诞的动画系列片《百鸟朝凤》,在寓意时代背景、展现众望所归的祥和氛围的同时,很好地融合了民间传说与儿童......
童话的起源现在被追溯到3世纪的罗马,但对当今有关童话的研究和传播有实质影响的历史始于17世纪末。文章系统地探讨了童话从民间文......
近年来，取材于民间故事的动漫电影获得票房和口碑双丰收。动漫电影与民间故事的结合相得益彰，是实现中华优秀传统文化创造性转化、创......
民间故事传说是上千年历史的沉淀、发展,它是劳动人民智慧的结晶,是劳动人民在生活、娱乐中幻想创造的产物。民间故事不只是由幻想......
民间故事作为民间文化的重要组成部分，它所承载的不仅仅是知识、经验和智慧，更沉淀了极其深厚的民族优秀精神基因，也展现了中国先民的......
因为故事的教育价值是非常大的，对于小学阶段的语文教育而言，民间故事的渗透与融合非常重要。教育者要结合语文学科的特点，做好德育教......
创设真实、有效的学习情境，能凸显语文学习的实践性。创设学习情境可以引导学生在语文实践活动中体验、探究，发展语文核心素养。以统......
民间故事由古代劳动人民集体创作，以口头形式传播，代代相传。“口耳相传”是打开民间故事学习的基本方式，具有统整其他学习方式的作用......
民间故事是从远古时代口口相传下来的经典文学作品，虽然篇幅一般都比较长，但内容充满了幻想，尤其是故事情节的传奇性对学生有很强的吸......
日常生活审美化是非物质文化遗产传承以及传统文化创造性转化的重要路径之一,大学生民间文学戏剧节是传统文化创造性转化中的一个......
灵异类都市传说的真实性体现在对真实的时间、地点、事件等要素的借用以及对符合人们情感需求的故事框架的构建上。当都市传说通过......
幻想故事中帮助主人公解除困境的角色是相助者，相助者的类型可以通过对一定数量故事文本中与相助者有关的情节加以分析获得。故事中......
《三个王子选亲》是一个表现和传递真善美的民间故事。三位王子奉父命寻找最美丽的妻子以决定王位继承权。“最美丽”是故事的核心......
早在新中国成立初,国内就开始了对民间故事的相关研究,在经历了几十年的发展历程之后,出现了一大批研究民间故事的学者,研究也已经......
民间故事具有群体参与性、同质多元性和历时广泛性,这有利于民间故事教学样态的创新。教师可以建构单篇延伸型、群文阅读型、项目......
作为传统民间社会的口头叙事艺术,民间故事承载着群体的历史记忆,体现着区域的文化特色,表现出民间文化交流共享的特征,是进入国家......
传说在3000多年之前，黎族人就居在海南海岛上劳作生活了。黎族人热衷文字记载，从民间流传下来的故事中，可以找到许多反映黎族历史和文......
中国民间故事和老百姓的生活息息相关，是中国广大劳动人民智慧与生活经验的结晶，是中华文化五千年传承的纽带。文章立足于“向世界讲......
民间故事是人民集体创作的口头叙事作品。女性在俄罗斯民间故事中起到重要的作用，她们是男主人公渴望的妻子，是孩子的母亲，是体贴的姊......
中国传统文化是历经几千年的社会变革和发展而形成的一种意识思想和知识系统。民间故事中蕴含着中国古圣先贤的智慧，对国家和个人的......
民间文学历史悠久，承载着丰厚的传统文化内涵，为后世作家创作和改编文学提供了大量经典素材。具备启蒙和教育意义的民间文学与儿童文......
追溯瓦尔特·本雅明的生平,揭示瓦尔特·本雅明对故事搜集与创造的影响,不仅是对本雅明整体思想研究的扩充,也是对故事研究与哲学......
民间故事是一个民族思想文化的结晶,是民族生活的百科全书,其中反映着一个民族对世界和自身的认识。因此,研究民间故事可以了解一......
民间故事对于培养儿童健康的心性认知和良好的道德规范具有重要作用。幼儿接受德育具有尊重权威、观察学习、经验认知等特点,因此,......
壮锦是少数民族服饰文化的重要组成部分，积淀着壮族人民社会历史、宗教信仰等诸多文化因素，代表着壮族文化心理。而壮族女性作为壮锦......
越南古代民间故事属于越南古代口头文学的一种,具有集体口传和批判现实等特点。在一系列以善恶斗争为叙事母题的故事中,其叙事形式......
非物质文化遗产以其独特的表现形式与内容流传至今，承载了属于地方民族的文化与精神品格，通过《阿诗玛》《西施》等民间传说可以分析......
《韩非子》作为先秦诸子和法家学派的集大成者,其用于阐明道理的叙事性文本已经得到了研究者的广泛关注和研究。本文从叙事学的视......
本次翻译实践是围绕《口承文艺的世界》一书进行的日译汉实践。该书列举了世界各国的民间故事这一代表性的口承文艺,指明了其在文......
复述能力贯穿在小学阶段语文学习的始终.高年级的课堂教学重在培养学生的创造性复述能力.教学《牛郎织女(二)》这篇民间故事,“了......
幼儿园一日生活过渡环节,是指在幼儿园一日生活中将幼儿从一种活动状态转向另一种活动状态时产生的中间环节.民间故事作为中华优秀......
依托《快乐读书吧》的民间故事类整本书阅读教学,应该让学生初步了解民间故事的特点,感受其中朴素的价值观,产生阅读民间故事的兴......
民间故事中蕴含着悠久的历史文化,它以特殊的文学形态出现,具有较高的文学艺术价值。教师要掌握民间故事的教学方法,让学生感受民......
关于民间故事的教学,不能简单地"教教材",而是应该"以文为本",以"教材"为引,教给学生阅读民间故事的方法,激发学生的阅读兴......
哈萨克民间故事不仅同构成哈萨克族源的古代氏族和部落的口头文学有着直接的传承关系,且也融入了一些其他民族的流传的故事来充实......
在我国以生态文明作为发展理念的今天,研究少数民族文学中蕴含着的生态文化,并将之有效地传承与发展具有重要的意义。壮族是我国人......
语言教学和文化教学是对外汉语教学的两个重要内容。但是在实际教学中,文化教学并没有得到足够的重视。文化教学作为对外汉语教学......
《三国遗事》是高丽王朝时代的一部不朽名著,在韩国普遍被认为是集历史书、民俗志、国文学资料集、汉文资料集、佛教史书为一身的......
动画作为一种新时代产生的艺术学科,在践行社会功能上相较传统的艺术方式更加自由,其面向的接受群体范围更加开阔,应用领域更加广......
