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立足于音乐常态课，在有限的时间内， 进行切实而有效的合唱课堂教学。笔者根据农村初中 学校课堂合唱教学的现状和学生本身的实际水平， 依照建房子步骤，从欣赏出发，让学生感受多声部的 效果及建立和声概念，从零开始，利用熟悉的事和物 进行灵活多样的基础训练，循序渐进地学习合唱作品。
农村初中课堂合唱教学有效性初探
【摘 要】
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立足于音乐常态课，在有限的时间内， 进行切实而有效的合唱课堂教学。笔者根据农村初中 学校课堂合唱教学的现状和学生本身的实际水平， 依照建房子步骤，从欣赏出发，让学生感受多声
【机 构】
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浙江省玉环市城北学校
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2018年11期
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