论文部分内容阅读
为培养具有创新能力的复合型检验医学人才，构建了包含调整教学计划、改革教学方法、建立多元化实习基地、实施“雏鹰”计划和与国际接轨等内容的医学检验专业本科人才创新能力培养体系，经过实施，取得显著成效。
医学检验专业本科生创新能力培养体系的构建与实践
【摘 要】
：
为培养具有创新能力的复合型检验医学人才，构建了包含调整教学计划、改革教学方法、建立多元化实习基地、实施“雏鹰”计划和与国际接轨等内容的医学检验专业本科人才创新能力培养体系，经过实施，取得显著成效。
【机 构】
：
重庆医科大学检验医学院临床检验诊断学教育部重点实验室,400016,重庆医科大学检验医学院临床检验诊断学教育部重点实验室,400016,重庆医科大学检验医学院临床检验诊断学教育部重点实验室,40001
【出 处】
：
中华医学教育探索杂志
【发表日期】
：
2013年12期
其他文献
三孩时代来了 我们先来捋捋新生育政策的时间线，2021年5月31日，中共中央政治局召开会议，审议《关于优化生育政策促进人口长期均衡发展的决定》并指出，为进一步优化生育政策，实施一对夫妻可以生育三个子女政策及配套支持措施，2021年7月20日《中共中央、国务院关于优化生育政策促进人口长期均衡发展的决定》公布，7月21日，《国家医疗保障局办公室关于做好支持三孩政策生育保险工作的通知》，2021年8月
针对研究生《细胞生物学》课程，教学组总结出“研究论文汇报和提问”的新考核方式。考核前，每位学生检索并选择1篇符合要求的研究性论文，进行阅读并制作PPT形式讲稿。考核时，抽取部分学生进行汇报，教学组现场进行综合评分，该分数即为这部分学生的最终考核成绩；其余学生在聆听汇报时，提出问题并填写在记录表上，教学组对上交的提问记录表和打印的PPT讲稿进行评分，得分即为该部分学生的最终考核成绩。此考核方式能较好
随着医药行业的不断发展、对外贸易的日益深入，开设高职药品经营与管理专门用途英语课程势在必行。在对行业进行深入调研的基础上，就高职药品经营与管理专业开设专门用途英语课程的必要性、课程定位、课程设计以及教学方法等几个方面进行探讨．为培养具有一定专业英语基础的药品经营与管理类实用复合型人才提供参考。
1958年，重庆医科大学附属第一医院建院之初，一大批医疗“国手”来到重庆，其中包括傅雅谷、沈鼎烈、徐越、董为伟等老一辈知名神经病学专家来渝组建了神经内科，使该科成为我国建立最早的神经病学学科之一，也是西部地区最早的神经病学博士学位授权点和博士后流动站。
提到“孪生”一词，人们都会不约而同地想到一对外貌相像的双胞胎。但面对“数字孪生”这个概念，大家可能会感觉很陌生。其实，如果看过《钢铁侠》这部电影，便能很好地理解数字孪生的概念。 《钢铁侠》里的“数字孪生”功臣 《钢铁侠》的主人公托尼·斯塔克利用先进技术为自己量身打造了一个钢铁战甲，身穿战甲的托尼惩奸除恶，战无不胜。不过，除了搭载微型核电站和各种先进武器的酷炫战甲，智能系统贾维斯同样功不可没。贾
目的 调查第一年住院医师岗位胜任力的现状，探讨以提高岗位胜任力为目标的规范化培训发展方向。方法随机抽取参加规范化培训的第一年住院医师20名、上级医师40名为研究对象，以问卷调查形式测评第一年住院医师基本能力、职业精神、沟通能力、医学知识、团队合作、公共卫生、信息与管理、学术研究8类岗位胜任力，采用住院医师自评和上级医师测评的方式分别匿名进行。将每一类能力所包含条目的成绩求和作为这一大类能力的总评分
高等职业教育较之普通本科教育的最大区别在于更加强调学生职业技能的培养．注重以适应社会需求和就业为根本。为克服现行教学大纲对职业教育之不足，变学科型知识传授为应用技能培养，按照“育人为本、实践取向、终身学习”理念，行业标准与课程教学目标紧密结合的人才培养定位，工学结合的育人模式，制定由“课程理念、课程目标、课程内容、课程实施”四个基本要素构成的医药卫生高职教育课程标准。力求体现医学高职教育特色，促进
三峡大学自2004年开始临床医学专业本科留学生教育，几年来，通过不断与外方互动，逐渐从被动开展教学，过渡到有方向、有目的，积极主动地组织教学。学校制定人才培养方案入手，确立人才培养方案制定的基本原则，培养目标及要求。并结合国情通过加强汉语教学，合理调整专业课程与教学内容，增设必要的基础课程，合理安排临床见习等多方面调整，构建与人才培养要求一致、全新的课程体系。
期刊
目的 探讨标准化病人（standard patient，SP）结合案例教学（case-based learning， CBL）对胸外科临床实习学生人文素质培养的效果。方法选取我院胸外科临床实习学生60人为研究对象，随机抽取组号将其分为实验组及对照组，各30人。实验组采用SP＋CBL教学；对照组采用传统教学。学习结束时，采用闭卷考试进行成绩考核；同时以不记名问卷调查方式，用t检验和字2检验评价2种方