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小学数学计算练习的有效设计是一项以新课程理念和教学理论为指导,对如何提高小学数学计算练习设计有效性,切实减轻学生负担,促进学生发展有重要意义.这不但有助在思想观念上对练习的作用的认知,也让教师在进行小学数学计算练习设计时应注意分析每道习题的价值,突出练习的价值,减少盲目的练习和无效的练习.本文中笔者结合自身教学实践简单阐述了小学数学教学中的计算练习设计.