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语文是小学教育阶段的基础课程，写作教学则是语文学科的重要组成部分，可以反映学生语文综合能力，也可以检验学生对语文知识的具体运用能力。文章针对随文练笔这一教学方式进行研究，探讨随文练笔教学的提升路径。
小学随文练笔教学的提升路径
【摘 要】
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语文是小学教育阶段的基础课程，写作教学则是语文学科的重要组成部分，可以反映学生语文综合能力，也可以检验学生对语文知识的具体运用能力。文章针对随文练笔这一教学方式进行研究，探讨随文练笔教学的提升路径。
【机 构】
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山东省淄博高新技术产业开发区第七小学
【出 处】
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教学管理与教育研究
【发表日期】
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2022年24期
【基金项目】
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淄博市教育科学“十四五”规划2021年度一般课题“基于语文要素的小学生随文练笔实践研究”阶段性成果,编号：2021ZJY036；
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