【摘 要】
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学生学习英语不仅受智力因素的制约,还受到非智力因素的制约。但学生在智力方面往往差异不大,反而非智力因素对学生的学习有很大的影响。因此,教学中,教师要多方面地培养学生的非
【机 构】
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安徽省宁国市宁国中学初中部,242300
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学生学习英语不仅受智力因素的制约,还受到非智力因素的制约。但学生在智力方面往往差异不大,反而非智力因素对学生的学习有很大的影响。因此,教学中,教师要多方面地培养学生的非智力因素。
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