手指末节完全性断离150指再植报告

来源 :宁波医学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dr404070578
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的 探讨末节断指再植的手术要点及疗效。方法 80例末节完全性断指患者,年龄为4~65岁,大部分于12h以内行再植,术中吻合动静脉比例有2:2、1:2、1:1或仅吻合一根指动脉。结果 成活75例(94%),随访中指体外形、功能良好,感觉正常。结论 末节断指应再植,熟练的小血管吻合5技术是再植成功的关键。
其他文献
阐述英语学科核心素养指向的阅读能力要求。提出议论文作为剖析问题、论述实例的文体,由于话题广泛、观点事实错综,常使学生陷入似懂非懂的状况。从议论文和思维导图二者逻辑
概述高阶思维的含义。分析小学英语阅读教学中高阶思维培养现状及存在的问题。结合教学实例,探究在小学英语阅读教学中如何培养高阶思维,提出构建情境,培养学生的创新思维;有
<正> 国内评价张天翼解放前后的儿童文学创作时,我们听到的总是:“张天翼继叶圣陶、冰心等儿童文学先驱之后,把我国现代儿童文学提高到一个新的水平”,解放后,他成为“新中国
阐述教师话语的研究现状。分析初中英语教师话语优化的价值。从提高对教师话语的认知理解、探索提问类型和问题表述、推进教师话语的监测等三个方面提出优化初中英语教师话语
概述英语绘本阅读的益处。分析小学中年级英语绘本教学现状。提出选择合适的读本、合理制订目标、巧妙运用绘本等小学中年级英语绘本教学策略。认为在小学中年级英语课堂中应
以卓越教师培养计划、贺州市义务教育阶段英语教师近7年参加广西全区中小学教师教学技能大赛表现及团队导师制为研究基础,探究广西贺州市义务教育阶段卓越英语教师职后培养路
通过统计、对比历届奥斯卡最佳影片片名英文词数、词性和中文通译名的字数、词性,分析它们之间的差异,探究英语影片片名和相应汉译名的语言特征,以及英语电影片名的汉译方法.