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抓住课本中的典型例题,深度探究、多层次变式拓展,我们可以清晰地剖析问题的本质特征,并能有效地积累解决问题的经验,从而提高分析和探索问题的思维能力.rn课本例题 (人教版九年级《数学》上册第95页例题)如图1,直线AB经过⊙O上的点C,并且OA=OB,CA =CB.求证直线AB是⊙O的切线.