【摘 要】
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广东江门某校开启了班主任“入班办公”的管理模式，即学校在教室后面隔出一小块办公区域，正副班主任在此办公。这种模式并非这所学校首创，在许多学校早已出现，并深得学校领导的推崇，堪称全方位无死角的管理模式。作为制度推出主体的校方，当然对这种管理模式赞不绝口。教室里时刻都有班主任的身影，他们或备课、或批改作业、或聆听教师授课、或观察学生听课状态，还能够及时发现学生的问题。
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广东江门某校开启了班主任“入班办公”的管理模式，即学校在教室后面隔出一小块办公区域，正副班主任在此办公。这种模式并非这所学校首创，在许多学校早已出现，并深得学校领导的推崇，堪称全方位无死角的管理模式。作为制度推出主体的校方，当然对这种管理模式赞不绝口。教室里时刻都有班主任的身影，他们或备课、或批改作业、或聆听教师授课、或观察学生听课状态，还能够及时发现学生的问题。
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