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通过对中学生自主阅读现状的调查,依据新课程理念和自主学习原理,对如何培养中学生自主阅读能力进行了思考和探究,并积极寻找有效的策略方法,以此推动自主阅读研究的发展。
中学生自主阅读能力培养的现状及策略
【摘 要】
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通过对中学生自主阅读现状的调查,依据新课程理念和自主学习原理,对如何培养中学生自主阅读能力进行了思考和探究,并积极寻找有效的策略方法,以此推动自主阅读研究的发展。
【机 构】
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白城师范学院中文系
【出 处】
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白城师范学院学报
【发表日期】
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2007年4期
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