职业学校学生心理健康教育创新研究的意义

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目前职业学校学生心理状况表现在迫切渴望独立与缺乏独立能力的矛盾及学业、情感、资金、时间的失衡、不能正确对待人生的挫折、不能正确处理好人际关系等方面.职业学校学生心理健康教育创新研究主要体现在全面推进素质教育的客观要求、深化德育改革的重要举措及提高学生就业能力的重要途径.
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