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引人注目的第十五届“新世纪”杯全国中学生作文大赛赛题已经公布，作为一个连续十四年组织学生参加这项赛事的老师，我在第一时间对本届的十二道题目进行了认真品读，觉得每道题都出得好，具有开放性、生活化、形式感三个特点。随后，我便在学生中解析了这些题目，并一一做了写作指导。下面是我的指导笔记。
赛题1：帽子
这道作文题别出心裁，既有表面的意义，也有丰富的哲理意味。题目很容易让人联想到现实生活中官帽，或某种头衔。帽子，既可以是戴在头上起或保暖或防雨或遮阳等作用的具体的帽子，也可以是罪名或者某种标志的名称，还可以是一种象征，比如身份、地位、职业等。写作时，可以编故事，写写“帽子”的“乐”与“悲”；可以是因“帽子”而抒写情怀，也可以联系现实，对生活中的种种“帽子”发议论，嬉笑怒骂皆成文章；当然也可以写成说明文，对各种帽子进行说明。
赛题2：第一次登台
这道题目中的“台”让人比较容易想到的是“舞台”，也可以是实实在在的才艺展示表演的舞台，还可以是人生的舞台。可以写自己第一次登台演出成功的喜悦或失败的忧伤，也可以写第一次亮相的人生体验和人生感悟。可以叙述也可以抒情，可以是实写也可以虚写，比如以小说的形式刻画某人第一次在一个重要的场合亮相的种种尴尬，塑造人物形象，反映社会现实。不管写什么，都应该突出第一次的独特感受。
赛题3：罚站
这道题目写作的范围似乎很窄，最容易让人想到的是学校老师罚站学生，家长罚站孩子；当然，“罚站”也可以理解为现实社会中基层的干部为了迎接上级领导的到来而站立风中雨中等候多时；交通执法为了教育违法者让他站路口纠正违章，以达到教育他本人的目的，这也可以算是罚站。写作时，可以以被罚站者的身份来抒写自己的心情和感受，也可以是因罚站而引发的联想或思考。如果由罚站联想到惩罚教育，发掘出惩罚教育的正能量和积极因素，那就更难能可贵了。
赛题4：喜欢臭美的人
这道作文题饶有趣味，直白而又不落俗套，能激发学生写作的兴趣。文题中的“人”可以是单个的，也可以是一个群体。写人物的“臭美”之事，可书写人的自我夸耀、吹捧、能干、漂亮等等，运用人物个性化的语言、动作、心理、细节等方面的描写，重点突出人物对种种“臭美”之事的“喜欢”。写作者的态度可褒可贬，可批判他们为了“臭美”而不择手段的不良行为，也可认同他们的喜欢“臭美”体现了他们的自信，展现了时尚与个性等等。另外，这道题目在审题上可以有两种理解，一种是“喜欢”作谓语，“臭美的人”是宾语，另一种是“喜欢臭美”作“人”的定语。不同的审题会有不同的写法，两种审题都可以写出好文章来。
赛题5：走错门
这道作文题属寓意型，富有深意，具有广阔的写作空间。题目是动宾式短语，并非完整的语句，它只是呈现了一种生活现象或曰生活状态，没有预设的主题，可供作者自由而大胆地发挥想象。“门”既可以实指生活中客观存在的门，也可以虚指无形的人生之门。写作时，关键要抓住“错”字，既可以写走错门的原因，也可以写走错门的尴尬与痛苦，还可以写走错门的后果。当然，“错”也不一定是绝对的，也许正因为走错门才迎来新的转机呢，正所谓歪打正着。
赛题6：吃醋的样子
这道作文题新颖，富有趣味性。“吃醋”既可以是实指吃食用的醋，也可以是虚指嫉妒之心，比如争风吃醋。写作时，恐怕从虚指的角度立意更易写出深意。可由人“吃醋的样子”折射出人的内心世界，剖析人性的弱点——嫉妒心。这种嫉妒心可能表现在情感上、生活里、工作中，可以写一写因嫉妒而产生的种种不良行为、事端，从批判“嫉妒”的角度，写讽刺调侃式杂文。此题也可以从民族饮食的风俗习惯的角度来写，写出民族风情，写出生活的风味。当然，如果笔力到位，实写吃醋的样子也能写出生花的作文来。
赛题7：和为贵
这是一道非常能体现中国传统文化的作文题，所以写作也有一定的难度。和气生财、和气致祥、和衷共济、家和万事兴；自然的和谐、人与自然的和谐、人与人的和谐以及自我身心的和谐。“和”是宽容主义精神的表现，是理性的体现。和睦的人际关系，和谐的社会环境，对于人的生存和发展，至关重要。然而，“和”有其一定的适用范围和对象，亲人、朋友、同事、同志之间，一般人与人、国与国之间，当然要讲和为贵；对于为非作歹的歹徒，穷凶极恶的恶棍，不是不可以讲和为贵，前提是他们必须放下屠刀凶器、主动改邪归正，或者受到强力制裁、废除武功，丧失作恶能力。不然，泛泛而谈和为贵，很容易流于迂腐、和稀泥，成了无原则无是非的纵容。在辩证理解题目内涵的基础上，选择一个方面来写作，文章可能写得更有深意。
赛题8：王婆卖瓜
这道题目有多种写作的可能性。可以按它本来的贬义来写，写那些与夸大吹嘘自己的本领、商品有关的有趣故事；也可以用新时代的思维赋予这个词语以褒义，赞扬那些敢于自我宣传、自我推荐的人和那些擅长营销商品的商家。在当今时代，如果有“瓜”而不会“卖”，就会有永远被埋没的可能。小到竞选班干部，大到求职应聘、谈婚论嫁、推销商品，都需要善于宣传自己的“卖点”。写作此题切忌泛泛而谈，应该细腻生动。当然，如实地写一个姓王的婆婆是怎么卖瓜的，也未尝不可。把她卖瓜的过程写好了，也会是一篇好文章。
赛题9：双眼皮
如果说眼睛是心灵的窗户，那么眼皮则是窗框。从美学角度来说，双眼皮能让眼睛显得更大，它比单眼皮更生动，更富有立体感，也更能表达丰富的情感。因而有一双美丽动人的双眼皮是许多少男少女的梦想。如果你天生就是双眼皮，看着别人单眼皮你会有什么感受呢？如果你生来就是单眼皮，你是欣然接受还是要努力要让它变成双眼皮呢？这中间又有哪些梦幻般的故事呢？当然，也可以写某人花钱割双眼皮的经历。
赛题10：给英语降温
这个题目密切关注热点，关注社会，关注时代。对于任何一个热门话题，我们都应该保持敏感和敏锐，及时发出自己独特的声音。面对给英语降温这样一个走势，我们可以客观地冷静地辨证地加以分析，可以赞成，可以反对，但都要有理有据，自圆其说。写作形式也可以多样，比如用辩论会的形式，让正方反方一起上场，把不同的观点亮出来，然后进行针锋相对的讨论等。
赛题11：致郭敬明
这道题目可以一下子打开很多中学生的话匣子，因为郭敬明是个备受争议且被中学生熟知的人物。此题可以让学生，也应该鼓励学生学会真实表达自己的观点。要写好此题，首先要熟悉他的作品，了解文坛对他的各种争鸣，然后写出自己对郭敬明的真实而独特的看法。可以批评他，也可以赞赏他，还可以为他打抱不平。要注意的是，这是一封书信体作文，一定要用第二人称来写才行。
赛题12：脸为什么这样红
这道作文题给人丰富的想象空间，是心情释放的最好机会，只是推陈出新是个难事。脸为什么红？关键一步是要写脸红的原因，是羞涩？是激动？是愤怒？是悔恨？抑或其他原因？同时还要写出脸红的样子，红有不同色彩，有不同的形状，要写新，写活，必须用好修辞，比喻自然是不可少的。另外，题目没有规定具体什么人，所以写作时可以写自己，也可以写他人，男女老少均可作为写作的对象。
唐毓亮，语文特级教师，现居广西大化。责任编校：老 猛
赛题1：帽子
这道作文题别出心裁，既有表面的意义，也有丰富的哲理意味。题目很容易让人联想到现实生活中官帽，或某种头衔。帽子，既可以是戴在头上起或保暖或防雨或遮阳等作用的具体的帽子，也可以是罪名或者某种标志的名称，还可以是一种象征，比如身份、地位、职业等。写作时，可以编故事，写写“帽子”的“乐”与“悲”；可以是因“帽子”而抒写情怀，也可以联系现实，对生活中的种种“帽子”发议论，嬉笑怒骂皆成文章；当然也可以写成说明文，对各种帽子进行说明。
赛题2：第一次登台
这道题目中的“台”让人比较容易想到的是“舞台”，也可以是实实在在的才艺展示表演的舞台，还可以是人生的舞台。可以写自己第一次登台演出成功的喜悦或失败的忧伤，也可以写第一次亮相的人生体验和人生感悟。可以叙述也可以抒情，可以是实写也可以虚写，比如以小说的形式刻画某人第一次在一个重要的场合亮相的种种尴尬，塑造人物形象，反映社会现实。不管写什么，都应该突出第一次的独特感受。
赛题3：罚站
这道题目写作的范围似乎很窄，最容易让人想到的是学校老师罚站学生，家长罚站孩子；当然，“罚站”也可以理解为现实社会中基层的干部为了迎接上级领导的到来而站立风中雨中等候多时；交通执法为了教育违法者让他站路口纠正违章，以达到教育他本人的目的，这也可以算是罚站。写作时，可以以被罚站者的身份来抒写自己的心情和感受，也可以是因罚站而引发的联想或思考。如果由罚站联想到惩罚教育，发掘出惩罚教育的正能量和积极因素，那就更难能可贵了。
赛题4：喜欢臭美的人
这道作文题饶有趣味，直白而又不落俗套，能激发学生写作的兴趣。文题中的“人”可以是单个的，也可以是一个群体。写人物的“臭美”之事，可书写人的自我夸耀、吹捧、能干、漂亮等等，运用人物个性化的语言、动作、心理、细节等方面的描写，重点突出人物对种种“臭美”之事的“喜欢”。写作者的态度可褒可贬，可批判他们为了“臭美”而不择手段的不良行为，也可认同他们的喜欢“臭美”体现了他们的自信，展现了时尚与个性等等。另外，这道题目在审题上可以有两种理解，一种是“喜欢”作谓语，“臭美的人”是宾语，另一种是“喜欢臭美”作“人”的定语。不同的审题会有不同的写法，两种审题都可以写出好文章来。
赛题5：走错门
这道作文题属寓意型，富有深意，具有广阔的写作空间。题目是动宾式短语，并非完整的语句，它只是呈现了一种生活现象或曰生活状态，没有预设的主题，可供作者自由而大胆地发挥想象。“门”既可以实指生活中客观存在的门，也可以虚指无形的人生之门。写作时，关键要抓住“错”字，既可以写走错门的原因，也可以写走错门的尴尬与痛苦，还可以写走错门的后果。当然，“错”也不一定是绝对的，也许正因为走错门才迎来新的转机呢，正所谓歪打正着。
赛题6：吃醋的样子
这道作文题新颖，富有趣味性。“吃醋”既可以是实指吃食用的醋，也可以是虚指嫉妒之心，比如争风吃醋。写作时，恐怕从虚指的角度立意更易写出深意。可由人“吃醋的样子”折射出人的内心世界，剖析人性的弱点——嫉妒心。这种嫉妒心可能表现在情感上、生活里、工作中，可以写一写因嫉妒而产生的种种不良行为、事端，从批判“嫉妒”的角度，写讽刺调侃式杂文。此题也可以从民族饮食的风俗习惯的角度来写，写出民族风情，写出生活的风味。当然，如果笔力到位，实写吃醋的样子也能写出生花的作文来。
赛题7：和为贵
这是一道非常能体现中国传统文化的作文题，所以写作也有一定的难度。和气生财、和气致祥、和衷共济、家和万事兴；自然的和谐、人与自然的和谐、人与人的和谐以及自我身心的和谐。“和”是宽容主义精神的表现，是理性的体现。和睦的人际关系，和谐的社会环境，对于人的生存和发展，至关重要。然而，“和”有其一定的适用范围和对象，亲人、朋友、同事、同志之间，一般人与人、国与国之间，当然要讲和为贵；对于为非作歹的歹徒，穷凶极恶的恶棍，不是不可以讲和为贵，前提是他们必须放下屠刀凶器、主动改邪归正，或者受到强力制裁、废除武功，丧失作恶能力。不然，泛泛而谈和为贵，很容易流于迂腐、和稀泥，成了无原则无是非的纵容。在辩证理解题目内涵的基础上，选择一个方面来写作，文章可能写得更有深意。
赛题8：王婆卖瓜
这道题目有多种写作的可能性。可以按它本来的贬义来写，写那些与夸大吹嘘自己的本领、商品有关的有趣故事；也可以用新时代的思维赋予这个词语以褒义，赞扬那些敢于自我宣传、自我推荐的人和那些擅长营销商品的商家。在当今时代，如果有“瓜”而不会“卖”，就会有永远被埋没的可能。小到竞选班干部，大到求职应聘、谈婚论嫁、推销商品，都需要善于宣传自己的“卖点”。写作此题切忌泛泛而谈，应该细腻生动。当然，如实地写一个姓王的婆婆是怎么卖瓜的，也未尝不可。把她卖瓜的过程写好了，也会是一篇好文章。
赛题9：双眼皮
如果说眼睛是心灵的窗户，那么眼皮则是窗框。从美学角度来说，双眼皮能让眼睛显得更大，它比单眼皮更生动，更富有立体感，也更能表达丰富的情感。因而有一双美丽动人的双眼皮是许多少男少女的梦想。如果你天生就是双眼皮，看着别人单眼皮你会有什么感受呢？如果你生来就是单眼皮，你是欣然接受还是要努力要让它变成双眼皮呢？这中间又有哪些梦幻般的故事呢？当然，也可以写某人花钱割双眼皮的经历。
赛题10：给英语降温
这个题目密切关注热点，关注社会，关注时代。对于任何一个热门话题，我们都应该保持敏感和敏锐，及时发出自己独特的声音。面对给英语降温这样一个走势，我们可以客观地冷静地辨证地加以分析，可以赞成，可以反对，但都要有理有据，自圆其说。写作形式也可以多样，比如用辩论会的形式，让正方反方一起上场，把不同的观点亮出来，然后进行针锋相对的讨论等。
赛题11：致郭敬明
这道题目可以一下子打开很多中学生的话匣子，因为郭敬明是个备受争议且被中学生熟知的人物。此题可以让学生，也应该鼓励学生学会真实表达自己的观点。要写好此题，首先要熟悉他的作品，了解文坛对他的各种争鸣，然后写出自己对郭敬明的真实而独特的看法。可以批评他，也可以赞赏他，还可以为他打抱不平。要注意的是，这是一封书信体作文，一定要用第二人称来写才行。
赛题12：脸为什么这样红
这道作文题给人丰富的想象空间，是心情释放的最好机会，只是推陈出新是个难事。脸为什么红？关键一步是要写脸红的原因，是羞涩？是激动？是愤怒？是悔恨？抑或其他原因？同时还要写出脸红的样子，红有不同色彩，有不同的形状，要写新，写活，必须用好修辞，比喻自然是不可少的。另外，题目没有规定具体什么人，所以写作时可以写自己，也可以写他人，男女老少均可作为写作的对象。
唐毓亮，语文特级教师，现居广西大化。责任编校：老 猛