T年一遇水库汛期分期设计洪水

来源 :水资源研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lxh272787054
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
作者研究了水库汛期分期设计洪水计算中关键技术一分期洪水频率与重现期关系。经理论分析和实际计算后得出:①采用分期洪水频率等于重现期T的倒数的假定是错误的,由此计算得到的分期设计洪水。一般地,不是T年一遏的,而是TI(K+1)年一遏的(其中K为非负整数随机变量)。因此,作为T年一遏设计洪水,一般它是系统偏小的;②真实的T年一遏分期设计洪水与T年一遏全年最大设计洪水是相同的。这些都显示:现时的分期设计洪水计算技术仍存在严重错误。通过应用它来提高水库兴利效益,是在冒降低水库防洪标准的风险。
其他文献
伴随着社会主义现代化进程的加剧,人力资源的配置问题务必要提到日程上来。本文结合现实案例,从多角度分析了劳务派遣对人力资源管理的影响。
谐波是电力能源运行中,电流频率大于基波频率时产生的电量。它是由于电流正弦电压超压于非线性负载,导致基波电流发生畸变形成的。感应式电能表是现代电力能源的计量仪器,谐波电
水文水资源科技信息网东北组2004年“水文现代化建设研讨会”暨“东北组工作会议”于2004年10月25~28日在辽宁省丹东市召开。参加本次会议的单位除东北组16家网员单位之外,副网
古人云:“事必有法,然后可成”。要做好任何一项工作,都必须讲究方法。方法选择、运用得当,可取得事半功倍的效果,反之则会事倍功半,甚至事与愿违。正确运用教学方法,可以激发学生学习的兴趣,改善课堂教学气氛,提高教学效果;方法运用不当,则会使教学变得乏味,使信息流通的渠道受阻。作为教育重要组成部分的体育,根据其特点,有自己的教学方法,如语言法、直观法、分解法等。但这些教法不是孤立的,而是相互联系的,要注
日前,华泰汽车2004年度售后服务技术技能大比武活动总决赛在位于亚运村的北京华泰汽车销售公司总部结束。本次比武活动于9月17日在全国8大赛区、31个省的140多家华泰特约售后
青海东中西部水资源问题越来越现实地成为制约经济社会可持续发展的瓶颈,经济社会的快速发展对水资源安全提出了挑战。就如何面对青海水资源现状存在的问题、演变及发展趋势,分
教学的目的不仅在于使学员牢固地掌握知识,而且要培养、提高他们的创造能力和分析问题、解决问题的能力。从根本上提高军事人才综合素质,适应未来战争特别是高技术条件下局部
渔洋河流域是湖北省著名的岩溶河流,渔洋关水文站是其重要的控制站,对渔洋关控制站洪水采用多种方法进行研究,结果表明暴雨经验公式法、推理公式法,不考虑岩溶的瞬时单位线法等计
公路建设是一项非常复杂的工作,需耗费大量的人力物力,公路建设中的安全工作显得非常重要,它能保证公路的正常施工,本文在分析公路建设特点的基础上,重点研究公路工程建设中的安全
随着国民经济的迅速发展,省际河流因水利水电工程建设、水资源配置、水资源管理、水灾害处理、水环境保护等所导致的水事纠纷一直有增无减。以长江流域为例,对现有的省际河流冲