高校“课程 - 科研团队 - 教师党支部”融合体系建设理论与实践研究——以东北大学材料科学与工程学院为例

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摘要:基于目前一流学科建设中的突出问题,提出了“课程-科研团队-教师党支部”融合体系建设的思路。以东北大学材料科学与工程学院为例,从体系建设的意义、理论基础以及实践过程进行充分阐述。以强化教师党支部建设为基础,为建设一流课程、凝练大团队、产出大成果、培养高端人才提供可行的建设参考。
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