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由于数学学科本身的严谨性,初中数学教学中存在不少的学业不良学生.在面对教育质量不断提升的今天,如何转化初中数学学业不良学生的意志品质已成为广大教育工作者研究的重要课题.文章结合笔者实践教学经验,谈谈自己的几点看法.
探讨初中数学学业不良学生意志品质的培养
【摘 要】
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由于数学学科本身的严谨性,初中数学教学中存在不少的学业不良学生.在面对教育质量不断提升的今天,如何转化初中数学学业不良学生的意志品质已成为广大教育工作者研究的重要
【机 构】
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甘肃省和政县梁家寺东乡族学校,甘肃 和政,731200
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2020年20期
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