【摘 要】
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语文的教学一般都是以一篇篇具体的阅读文本为依托,来向学生系统的传授语文知识,提高学生的语文综合能力.小学语文阅读课堂作为基础教育的母语教学课堂,肩负着更为艰巨的任务
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语文的教学一般都是以一篇篇具体的阅读文本为依托,来向学生系统的传授语文知识,提高学生的语文综合能力.小学语文阅读课堂作为基础教育的母语教学课堂,肩负着更为艰巨的任务.基于此,本文对小学语文阅读课堂的有效性教学进行一番探讨.
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