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针对人工智能专业本科教学中仍存在以知识点灌输方式为主、错误地用知识点匹配学生能力等问题,提出以新工科教育理念为基础、以能力产出为核心的人工智能专业培养体系,介绍面向能力产出的人才培养改革措施。
面向能力产出的人工智能专业人才培养模式探索与实践
【摘 要】
：
针对人工智能专业本科教学中仍存在以知识点灌输方式为主、错误地用知识点匹配学生能力等问题,提出以新工科教育理念为基础、以能力产出为核心的人工智能专业培养体系,介绍面
【机 构】
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云南大学信息学院
【出 处】
：
计算机教育
【发表日期】
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2021年4期
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