【摘 要】
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幼儿语言教育中,语言活动是对幼儿进行语言教育和语言能力培养的主要渠道,是语言教育的主体。语言活动它是一项有计划的活动,它根据幼儿语言的教育目标,以及幼儿发展的实际状况和
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幼儿语言教育中,语言活动是对幼儿进行语言教育和语言能力培养的主要渠道,是语言教育的主体。语言活动它是一项有计划的活动,它根据幼儿语言的教育目标,以及幼儿发展的实际状况和发展趋势,有计划地安排具体的教育活动,有顺序、有步骤的训练幼儿的语言表达能力。因此,语言活动是幼儿获取丰富词汇,获得多种句式的重要途径。所以,语言活动因该从多纬度、多样化的方向去设计和实施。
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