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作为上个世纪70年代末我国实施计划生育后出生的一代,随着时光的流逝,慢慢长大成人走上了各自的工作岗位。身为辅导员,他们都面临着同一个时代问题:自己是独生子女,自己的学生也是独生子女。两代独生子女相遇后,一场“较量”就必不可免了。
在笔者看来,今天的独生子女更加有自己的主见,更大胆、自我,对新事物的感知能力也强很多。但是,自私、懒惰、执拗、冷漠、孤僻等缺点也显而易见。同为独生子女,面对学生们就更能设身处地地为他们着想。在两代独生子女的较量中,笔者总结了几个制胜法宝:
法宝一:同一阵线
在孩子们的成长过程中,总免不了犯些大大小小的错误。作为辅导员,教育孩子并纠正他们的错误,就成了和他们最常见也最频繁的较量。
孩子其实就像一面镜子,你对他凶,他也会对你凶,这些新一代的“小皇帝”、“小公主”们甚至会对你更凶。要在这场较量中胜出,最行之有效的就是要和孩子们站在同一阵线上,和他们谈话时不面对着孩子,总是和他们并肩而坐,面朝同一个方面,尽量使用平和的语气讲话,这样,往往能收到事半功倍的效果。为什么呢?道理很简单,面对面讲话,看到的只是彼此背后的东西。既然看到的东西都不一样,怎么会说到一起去呢?所以,在孩子们犯了错误时,当你很生气时,一定要尝试和孩子站在同一个方向,等心态平和了,再面向孩子,给他一个微笑,这时的教育将会是最有效的。
法宝二:理解信任
“理解万岁”是一句在学生中喊得最响亮的口号。这一代的独生子女生活在高科技的信息时代,知识面广、成熟得相对较早,过多的教育批评只能让他们更加叛逆。所以,要更加地理解他们、信任他们,要学会为孩子的错误“找理由”,这样,他们就会对你心服口服。
诺是宣传部部长,负责校园网上各类学生材料的上传。劳动节放假前夕,笔者交给他一个任务:把大队部的几篇活动简讯利用放假时间上传到校园网,检查时间为假后上课的第一天。那天,笔者打开学校的网页,看着没有任何更新的学生园地,不禁傻眼了。一股无名之火顿时窜了上来,五一劳动节七天的假期,这么几篇短短的简讯任务都无法完成。盛怒之下的,笔者恨不得马上把他找来狠狠地批评一顿。怎么会这样呢?笔者不禁转念一想,诺虽然是个男孩子,但是对于交代的任务总是能按时保质地完成的。放学后,笔者把诺留了下来,看着局促不安的他,笔者轻轻地问:“放假前老师交给的任务……”“老师,我……”诺非常紧张,欲言又止。“没有关系,老师知道你的工作向来都非常认真,这次是不是有什么特殊原因?老师想听听看。”果真不出笔者所料,他早已将几份简讯都输入电脑了,但是放假的几天,校园网无人维护,发生了故障导致他无法上传。此时,笔者非常庆幸自己没有妄下结论,不分青红皂白就批评他。因为笔者对他的理解和信任,他非常激动,在校园网恢复运行后,马上就把资料上传了。从他洋溢着快乐的笑脸上,笔者知道理解和信任是这场“较量”中制胜的法宝。
法宝三:随时教育
教育讲究及时性,要随时随地开展。每周一下午放学后都是大队例会的时间,一次,笔者发现大队干部们在开完会后,都是急匆匆地各自忙碌去了,开会时坐的椅子还是乱七八糟地放着,没有放归原处的习惯,大队部看起来非常凌乱。虽然已经宣布散会,但是笔者马上再次让大队干部们原地先站着,大家对这个举动都十分纳闷:老师这是要做什么呢?“请大家观察一下我们的大队部,找找有没有什么引起你们注意的。”话音一落,学生都纷纷向四周张望起来。不愧为全校2000多学生中的佼佼者,很快就有学生开始把自己的椅子往原处搬了,一时间大家都动了起来。看着孩子们恍然大悟后又拼命搬椅子的样子,笔者不禁笑了。经过那次以后,大队部所有的孩子在使用完椅子后,都记得把它们送回原位。这是怎样的一群聪明又懂事的孩子,相信他们将会一直记住东西使用完以后要放归原处。
孩子们的思想教育最重要,很多教育的契机是稍纵即逝的,如果能抓住了,随时进行教育,一定会让学生受益终生的。
法宝四:竞争激励
在物质生活水平高速发展的今天,简单的表扬和物质奖励对这代独生子女已经渐渐失去了诱惑。但是在长期的接触中间笔者发现,争强好胜的心理却在他们一代的身上有增无减。如果将平淡无奇的事情变成富有挑战性和激励性的比赛或者游戏,让队员们在其中进行竞争,会不会有意外的收获呢?
众所周知,分发队报是一件繁琐又费时费力的工作,几乎没有哪个大队干部愿意干,在一番“谋划”后,笔者把大队干部分成两组,先把大家集中进行培训,然后进行几次模拟实战演习,最后开始正式的“发队报”比赛。两个小组的大队干部隔周轮发,在规定的时间内,比一比哪个小组完成得又快又好,没有出现差错,并以此作为大队干部实绩考核的分数。除此之外,还组织学生开展了“孪生兄弟”、“运送货物”、“护蛋行动”等比赛游戏,大家的工作热情空前高涨。将来的社会需要竞争型的人才,相信从小对他们的培养,以后他们一定会成为社会有用之才的。
在笔者看来,今天的独生子女更加有自己的主见,更大胆、自我,对新事物的感知能力也强很多。但是,自私、懒惰、执拗、冷漠、孤僻等缺点也显而易见。同为独生子女,面对学生们就更能设身处地地为他们着想。在两代独生子女的较量中,笔者总结了几个制胜法宝:
法宝一:同一阵线
在孩子们的成长过程中,总免不了犯些大大小小的错误。作为辅导员,教育孩子并纠正他们的错误,就成了和他们最常见也最频繁的较量。
孩子其实就像一面镜子,你对他凶,他也会对你凶,这些新一代的“小皇帝”、“小公主”们甚至会对你更凶。要在这场较量中胜出,最行之有效的就是要和孩子们站在同一阵线上,和他们谈话时不面对着孩子,总是和他们并肩而坐,面朝同一个方面,尽量使用平和的语气讲话,这样,往往能收到事半功倍的效果。为什么呢?道理很简单,面对面讲话,看到的只是彼此背后的东西。既然看到的东西都不一样,怎么会说到一起去呢?所以,在孩子们犯了错误时,当你很生气时,一定要尝试和孩子站在同一个方向,等心态平和了,再面向孩子,给他一个微笑,这时的教育将会是最有效的。
法宝二:理解信任
“理解万岁”是一句在学生中喊得最响亮的口号。这一代的独生子女生活在高科技的信息时代,知识面广、成熟得相对较早,过多的教育批评只能让他们更加叛逆。所以,要更加地理解他们、信任他们,要学会为孩子的错误“找理由”,这样,他们就会对你心服口服。
诺是宣传部部长,负责校园网上各类学生材料的上传。劳动节放假前夕,笔者交给他一个任务:把大队部的几篇活动简讯利用放假时间上传到校园网,检查时间为假后上课的第一天。那天,笔者打开学校的网页,看着没有任何更新的学生园地,不禁傻眼了。一股无名之火顿时窜了上来,五一劳动节七天的假期,这么几篇短短的简讯任务都无法完成。盛怒之下的,笔者恨不得马上把他找来狠狠地批评一顿。怎么会这样呢?笔者不禁转念一想,诺虽然是个男孩子,但是对于交代的任务总是能按时保质地完成的。放学后,笔者把诺留了下来,看着局促不安的他,笔者轻轻地问:“放假前老师交给的任务……”“老师,我……”诺非常紧张,欲言又止。“没有关系,老师知道你的工作向来都非常认真,这次是不是有什么特殊原因?老师想听听看。”果真不出笔者所料,他早已将几份简讯都输入电脑了,但是放假的几天,校园网无人维护,发生了故障导致他无法上传。此时,笔者非常庆幸自己没有妄下结论,不分青红皂白就批评他。因为笔者对他的理解和信任,他非常激动,在校园网恢复运行后,马上就把资料上传了。从他洋溢着快乐的笑脸上,笔者知道理解和信任是这场“较量”中制胜的法宝。
法宝三:随时教育
教育讲究及时性,要随时随地开展。每周一下午放学后都是大队例会的时间,一次,笔者发现大队干部们在开完会后,都是急匆匆地各自忙碌去了,开会时坐的椅子还是乱七八糟地放着,没有放归原处的习惯,大队部看起来非常凌乱。虽然已经宣布散会,但是笔者马上再次让大队干部们原地先站着,大家对这个举动都十分纳闷:老师这是要做什么呢?“请大家观察一下我们的大队部,找找有没有什么引起你们注意的。”话音一落,学生都纷纷向四周张望起来。不愧为全校2000多学生中的佼佼者,很快就有学生开始把自己的椅子往原处搬了,一时间大家都动了起来。看着孩子们恍然大悟后又拼命搬椅子的样子,笔者不禁笑了。经过那次以后,大队部所有的孩子在使用完椅子后,都记得把它们送回原位。这是怎样的一群聪明又懂事的孩子,相信他们将会一直记住东西使用完以后要放归原处。
孩子们的思想教育最重要,很多教育的契机是稍纵即逝的,如果能抓住了,随时进行教育,一定会让学生受益终生的。
法宝四:竞争激励
在物质生活水平高速发展的今天,简单的表扬和物质奖励对这代独生子女已经渐渐失去了诱惑。但是在长期的接触中间笔者发现,争强好胜的心理却在他们一代的身上有增无减。如果将平淡无奇的事情变成富有挑战性和激励性的比赛或者游戏,让队员们在其中进行竞争,会不会有意外的收获呢?
众所周知,分发队报是一件繁琐又费时费力的工作,几乎没有哪个大队干部愿意干,在一番“谋划”后,笔者把大队干部分成两组,先把大家集中进行培训,然后进行几次模拟实战演习,最后开始正式的“发队报”比赛。两个小组的大队干部隔周轮发,在规定的时间内,比一比哪个小组完成得又快又好,没有出现差错,并以此作为大队干部实绩考核的分数。除此之外,还组织学生开展了“孪生兄弟”、“运送货物”、“护蛋行动”等比赛游戏,大家的工作热情空前高涨。将来的社会需要竞争型的人才,相信从小对他们的培养,以后他们一定会成为社会有用之才的。