【摘 要】
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在小学语文教学中,积累语言是一项重要任务。语文课程标准明确指出“将语言积累放在小学语文教学重要位置,丰富学生语言积累,对学生语感进行培养,发展学生思维”。但当前小学
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在小学语文教学中,积累语言是一项重要任务。语文课程标准明确指出“将语言积累放在小学语文教学重要位置,丰富学生语言积累,对学生语感进行培养,发展学生思维”。但当前小学语文教学实践中,学生语言积累普遍比较薄弱,成为制约学生语文能力持续发展的重要问题。如何加强学生语言积累的教学,是当前小学语文教学面临的重要课题。
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