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为推进教育公平的实现,教育界人士一直在不懈努力,但是始终没有取得可喜的结果。造成不公平的因素不仅仅在于外部环境、条件层面,学生自身的先天或者是后天的因素也是造成教育不公平的催化剂。因此,为了推进教育公平的实现,我们还必须将教育公平真正落实到每一个孩子身上,针对学生的个性潜能,进行有差别的教育。
论内在的差别教育
【摘 要】
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为推进教育公平的实现,教育界人士一直在不懈努力,但是始终没有取得可喜的结果。造成不公平的因素不仅仅在于外部环境、条件层面,学生自身的先天或者是后天的因素也是造成教
【机 构】
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安徽师范大学教育科学学院
【出 处】
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教学与管理
【发表日期】
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2018年24期
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