【摘 要】
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随着我国新课程改革的不断深入,小组合作教学方式成为当前广大教师首选的教学方法.然而这种方法在实际应用过程中依旧存在一些问题,实效性不高.为此,笔者结合当前初中数学课
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随着我国新课程改革的不断深入,小组合作教学方式成为当前广大教师首选的教学方法.然而这种方法在实际应用过程中依旧存在一些问题,实效性不高.为此,笔者结合当前初中数学课堂教学实际情况,对当前教师使用小组合作教学模式进行研究,同时对数学应用教材内容进行钻研,并根据其存在的问题提出了一些针对性意见,希望能给数学教师提供教学帮助.
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