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为帮助农村的高中生在学习数学时期降低来自非智力因素的负面影响,本文将通过在为何高中生的数学成绩欠佳、学习的兴致缺乏、缺少学习的动力等方面进行深入研究探讨,希望借此总结出其成因,提出更为有效的提议,帮助农村高中生将非智力的因素转化为积极影响,使高中生的智力获得更好的发展.
影响农村高中学生数学学习的非智力因素探讨
【摘 要】
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为帮助农村的高中生在学习数学时期降低来自非智力因素的负面影响,本文将通过在为何高中生的数学成绩欠佳、学习的兴致缺乏、缺少学习的动力等方面进行深入研究探讨,希望借此
【机 构】
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甘肃省兰州市,甘肃省兰州市永登县西铁中学
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2019年66期
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